Informe sobre Desarrollo Humano para América Latina y el Caribe 2016

Innovación y salud en Cuba

Por Carlos Cortes Falla, asesor principal del PNUD en Cuba en el área de VIH/SIDA Joseph Schumpeter, el precursor del movimiento moderno de la gestión de la innovación, propuso hace más de 70 años que el crecimiento económico de una sociedad se basa en su capacidad de aprender e incorporar tecnologías a su economía. Esto plantea la innovación como elemento central del desarrollo económico, basada en la construcción de sociedades en eterna búsqueda de nuevas tecnologías, lideradas por, lo que Schumpeter denominó, el espíritu emprendedor. Este concepto está íntimamente ligado con la visión de Helen Clark, y su concepto de liderazgo transformacional: el hecho de transformar nuestros conocimientos para lograr resultados concretos, que lleven a la mejoría en el nivel de las personas. Bajo estos preceptos, el equipo de los Proyectos del Fondo Mundial (FM) ha venido trabajando en un proceso de identificación y diseminación de prácticas innovadoras, que ha sido llamado Aprendiendo y Compartiendo. Este procesos ha sido planificado en fases de desarrollo, y en el momento ha culminado su segunda fase con la Feria del conocimiento, evento en el cual se identificaron y premiaron buenas prácticas relativas a los proyectos de Tuberculosis y VIH/SIDA. La convocatoria de Aprendiendo y Compartiendo. La idea surgió de un grupo conjunto de trabajo formado por representantes de la red de sub beneficiarios del PNUD, incluyendo estructuras del Ministerios de Salud Pública y las ONG, buscando el refuerzo de la respuesta nacional a las epidemias de Tuberculosis y VIH/SIDA, con ejemplos de innovación y buenas prácticas, que sirvieran para mejorar la calidad de estos. A pesar que el énfasis inicial estaba en...

Integración del género, la diversidad sexual y el VIH en Cuba

Por Carlos Cortes Falla, asesor principal del PNUD en Cuba en el área de VIH/SIDA “Entre el hombre y la mujer hay similitud, no contraste. Cuando el hombre comienza a reconocer sus sentimientos, ambos se unen. Cuando el hombre acepta la parte sensible de si mismo, cobra vida.” ― Anaïs Nin, In Favor of the Sensitive Man and Other Essays Introducción La comprensión binaria del tema de género se pone constantemente en tela de juicio  cuando hablamos de la epidemia del VIH/Sida y su profunda interrelación con la diversidad, las minorías sexuales y las diferentes identidades de género. Esto se refleja de múltiples formas, y el tema debe ser relevante, pues el VIH es una de las causas más importantes de muerte y enfermedad entre las mujeres de 15 a 45 años en todo el mundo. A escala global, el número de hombres y mujeres que viven con el VIH es el mismo, aunque dicho número cambia de una región a otra. En algunos países de África y el Caribe, alrededor del 60 por ciento de las personas que viven con el VIH (PVS) son mujeres, y el mismo porcentaje refleja la tasa de nuevas infecciones. Las mujeres más jóvenes son aún más vulnerables. En investigaciones recientes se ha demostrado que las jóvenes de 15 a 24 años tienen ocho veces más probabilidades de infectarse con el VIH que los jóvenes del mismo grupo de edad. Esto no es nada nuevo; desde el decenio de 1990, se han identificado las desigualdades basadas en el género como un acelerador de la transmisión del VIH, y las prácticas, las normas y los valores relacionados con el género son componentes...

Presenta el PNUD en la Habana conferencia magistral en Congreso sobre juventud

El panel Interagencial “Las juventudes en la agenda del desarrollo global” tuvo lugar durante el Congreso Internacional de Investigadores sobre Juventud celebrado en la Habana entre el 6 y el 8 de marzo pasados. Presentado por la Coordinadora Residente del Sistema de Naciones Unidas en Cuba, Barbara Pesce-Monteiro e integrado por especialistas del UNFPA, UNICEF, y PNUD, el panel centró el debate en la importancia de las nuevas generaciones como protagonistas activas del desarrollo y avance de la sociedad. En este espacio, la Dra. Susana Martinez Restrepo, Asesora Regional del PNUD para América Latina impartió la conferencia magistral “Desempleo en los Jóvenes: el desencuentro entre la educación y el mercado de trabajo en América Latina”. La destacada experta resaltó que gracias a una creciente inversión en la educación y en programas de transferencias condicionadas en la última década, ha habido una importante expansión de la matrícula, sobre todo en educación secundaria pero también en la universitaria. Sin embargo, el desempleo juvenil (15 a 24 años) en la región llega al 14.3% (ILO, 2012) y afecta sobre todo a jóvenes, mujeres con estudios medios concluidos (bachillerato o secundaria completa). A pesar de los avances en crecimiento económico, creación de empleo y matrícula, se estima que alrededor de 18% de los jóvenes en América Latina, no están ni estudiando ni trabajando expresó la doctora (NINIs). Al referirse a la paradoja del crecimiento económico y el aumento de la matrícula escolar, recalcó que hoy existe más desempleo joven, más NINIs. Todos los países sin excepción han aumentado sus tasas de cobertura en educación primaria y secundaria. “En educación, ganamos 1.5 años, y...

PNUD propicia debate sobre desarrollo

En el marco de la XXI Feria Internacional del Libro de La Habana, el mayor evento literario y académico del país, el PNUD Cuba ha desarrollado un Panel de Intercambio sobre sostenibilidad y equidad, en el que participaron importantes personalidades de la ciencia cubana. El equipo de panelistas estuvo integrado por la Representante Residente del PNUD,  académicos y funcionarios del Centro de Investigaciones de la Economía Mundial, la Agencia de Medioambiente y las Universidades de La Habana y Villa Clara. El intercambio, realizado a sala llena, brindó la oportunidad al público especializado de conocer, a través de los propios especialistas cubanos, el vínculo entre el desarrollo humano y la sostenibilidad ambiental en Cuba, abordado desde distintas dimensiones: la ambiental, la equidad social y la local. La presencia en el público asistente de especialistas de centros de investigación, institutos especializados, la Facultad de Economía de la Universidad de La Habana, organizaciones de mujeres y jóvenes, representantes de organismos nacionales de Medio Ambiente, del Ministerio de Economía y de la Oficina de Estadísticas denotó la importancia del informe como un instrumento de trabajo para los investigadores, economistas y decisores, teniendo en cuenta que la equidad social y la sostenibilidad ambiental siempre han sido prioridades del país. En su intervención, el Centro Investigaciones de la Economía Mundial (CIEM) recalcó la oportunidad que ha representado contar con la información que brindan los IDH en torno al desarrollo humano, profundizando cada año en un tema diferente. Por otra parte el Informe 2011 como un documento que integra de una forma sabia elementos que tienen que ver con el desarrollo económico, social y ambiental. Asimismo,...

Desarrollo humano territorial

Este artículo propone un índice sobre desarrollo humano comparado especial para Cuba, identificando los territorios que tienen nivel bajo, medio y alto de desarrollo. La investigación fue realizada por Elier Méndez Delgado (1) y María del Carmen Lloret Feijóo (2). El desarrollo territorial es concebido como un proceso localizado de cambio social sostenido que tiene como finalidad última el progreso permanente del territorio, la localidad y la comunidad; estos -entre otros aspectos necesarios para el desarrollo territorial- son analizados en este trabajo. Posteriormente se calcula el Índice sobre Desarrollo Humano Territorial Comparado (IDHTC) para todos los territorios que conforman el país en un cuarto de siglo. Después, se analiza este índice de forma análoga, pero excluyendo a la provincia de Ciudad Habana por su condición de capital de la República de Cuba, con el objetivo de atenuar las desviaciones estadísticas del índice, pues se verifica que es una comparación más racional y equitativa de los niveles de desarrollo humano en los territorios. En este trabajo se identifican los territorios con niveles bajos, medios y altos de desarrollo; este IDHTC se determinó a partir de seis indicadores que tienen incidencia directa en el desarrollo humano. Para el cálculo del IDHTC, a diferencia de otros índices calculados a nivel nacional e internacional, se emplearon indicadores que corresponden a cada año analizado y los datos que se emplean cubren una serie histórica de 25 años de forma ininterrumpida y representan la tercera etapa del desarrollo territorial en Cuba a partir del año 1985 hasta el 2009; los resultados de este índice fueron validados con pruebas estadísticas, que se explican en esta investigación....
© 2016 United Nations Development Programme in collaboration with

Powered by Renovatio